Hora da História "João e Maria"

Atenção a contação de história!


Foi um momento encantador!!!

Brinquedoteca

Nosso sonho tornou-se realidade!

Parabéns a toda equipe, que colaborou com tempo, disposição, dinheiro e coragem.

Aos pais que doaram brinquedos, à todos de alguma maneira tiveram participação no resultado.

Apropriando-se da Linguagem Matemática

Segundo Boavida (1992), o principal objetivo da educação é ensinar os mais novos a pensar, e a resolução de problemas constitui uma arte prática que todos os alunos podem aprender

Miguel de Guzmán (1986) valoriza a utilização dos jogos para o ensino da Matemática, sobretudo porque eles não apenas divertem, mas também extrai das atividades materiais suficientes para gerar conhecimento, interessar e fazer com que os estudantes pensem com certa motivação.

Linguagem Matemática na Educação Infantil

Lúcia Araujo e Rosa de Fátima




Luciana Araujo
Materias pesquisados e construidos durante o estudo coletivo pelas professoras sobre Linguagem Matemática na Educação Infantil.

Márcia

A matemática está presente na arte, na música, em histórias,
na forma que se organiza opensamento, nas brincadeiras e jogos .

Regina

Denize e Eliane

                                  Do Berçário ao Mini Grupo II,
todas as professoras confeccionaram materias de apoio
desafiadores, mas possíveis de serem realizados pelas crianças.

Rosana Lopes

Sandra

Eugenia